怎样把数据做成柱状图(怎么做柱状图)

源代码和课程计划(访问密码:7567)“链接”教与学行业直方图的实现(2)教学目标知识目标:理解电子海图的定义和功能。能力:能够引入Echarts来完成直方图效果的使用。素质:培养学生团结互助、热爱祖国的综合素质。冲电电子海图的定…

怎样把数据做成柱状图(怎么做柱状图)

源代码和课程计划(访问密码:7567)“链接”

教与学

行业直方图的实现(2)

教学目标

知识目标:理解电子海图的定义和功能。

能力:能够引入Echarts来完成直方图效果的使用。

素质:培养学生团结互助、热爱祖国的综合素质。

冲电

电子海图的定义和使用

难点

行业直方图效果的代码编写

教学方法

教学法、任务驱动法和启发式。

课堂教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计构思

1.课堂考勤,上节课知识点回顾,课后问题处理(10分钟)

2.课堂介绍:直方图效果的实现(5分钟)

3.新课程内容:使用电子课件和效果演示工具(20分钟)

以实践案例的形式引导学生自己体会效果,感受代码编写(45分钟)

4.总结课程内容并布置作业(5分钟)

5、穿插爱国主义教育内容(5分钟)

教师带头布置任务,解决问题,总结内容,评价学生学习情况,进行思想教育。

服从老师的安排,多思考,多提问,多回答,多掌握知识。

教师引导学生思考,一起讨论问题,改变传统的教师讲解学生讲课的方式,让学生更善于思考。

课后分析

过程

教学活动

时间分配

新课导入

一、出勤、上节课知识点复习、课后作业练习处理(讲座)

二、课堂介绍:行业直方图效果展示(演示)

第三,继续完成上一课未完成的部分,进一步定型。

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传授知识

首先,延续上节课的直方图效果

(1)设置不同颜色的第一组柱子

1.声明颜色数组

2.为itemStyle中的color属性设置返回值函数。

3.检查效果。

(2)需求5

1.修改第二组柱的相关配置(方框形状)

2.检查效果。

(C)要求6:将第二组数据加到Y轴上

1.切割和备份yAxis并准备基本结构。

2.把剪下的数据放回去。

3.更改第二组的数据。

4.检查效果。

(四)要求7:设置两组分层和变更数据栏。

1.将yAxisIndex: 0添加到序列中的第一个对象。

2.将yAxisIndex: 1添加到序列中的第二个对象。

3.系列的第一个对象中的数据

数据:[70,34,60,78,69],

4.系列的第二个对象中的数据

数据:[100,100,100,100,100],

5.y轴替换第一个对象并替换数据data。

数据:[\”HTML5 \”,\” CSS3 \”,\” javascript \”,\” VUE \”,\” NODE\”],

6.y轴改变第二个对象改变数据data。

数据:[702,350,610,793,664],

7.检查效果。

8.反向坐标

9.检查效果。

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知识总结

(1)对上一节的回顾

(2)处理问题

(3)解释图表。

(4)课堂练习

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